Retour vers le homeschooling : Enseignement chrétien à la maison Partie1

09 avril 2019 - 29 vues

Ecole à la maison ou l’IEF (Instruction En Famille)

Deux citations  au sujet des écoles chrétiennes ou de l'école à la maison de Arthur Roderick*, tirées de
Existe-t-il un grand commandement de l'Education ? Le vôtre pour la prochaine génération

'' L'Education chrétienne n'est PAS une alternative, ce n'est PAS un luxe, ce n'est pas même PAS juste une bonne idée, C'EST LA LOI DE DIEU. ''

'' Si nous faisons de l'Education chrétienne une priorité dans nos vies ET dans nos ministères, cela va signifier un grand sacrifice mais le résultat sera un grand INVESTISSEMENT dans le Royaume de Dieu. ''

L’école à la maison ou instruction en famille, c’est strictement pareil. Ce sont les modes de vie et choix pédagogiques qui divergent. Aucun choix pédagogique n’est plus favorable même vis-à-vis des contrôles académiques qu’un autre. Il dépend avant tout de la personnalité de votre enfant !

Vous avez des difficultés avec votre enfant à l’école ?
Il n’est pas bien, anxieux avant de partir le matin, des retards dans ses apprentissages ou il s’ennuie…. Vous êtes embêtés car on vous a répété que l’école est obligatoire, incontournable…

L’école est obligatoire ?
Faux ! La législation française dispose ainsi : l’instruction est obligatoire de 6 à 16 ans » (art. L 131-1 du Code de l’éducation) et non du lieu comme un établissement scolaire est obligatoire, il est uniquement « prioritaire » (art. L 131-1-1 du même code). Les parents peuvent faire ce choix depuis la loi du 28 mars 1882, loi de « Jules Ferry ». C’est un droit fondamental reconnu depuis 1936.
Beaucoup d’idées préconçues sur l’école à la maison existent : isolement, impossibilité de le mettre en pratique, obligation d’aller à l’école un jour ou l’autre, enseignant c’est un métier, c’est impossible d’avoir un métier plus tard, etc. Source d’inquiétude auprès des proches ou des professionnels.
Des études scientifiques outre-Atlantique ont été réalisées. Le « homeschooling » démonte les préjugés (des enfants plus sociables, meilleures qualités de sommeil, etc.). Idem pour les enfants à besoin spécifiques (handicap)
Vous avez déjà entendu parler de l’école à la maison ? De l’instruction en famille ? Dans des reportages TV, médias et vidéos…

En tant que parents et enseignants de nos propres enfants, nous cumulons 2 volets d'un seul et même mandat : éduquer nos enfants selon la Parole de Dieu.
C'est -à-dire que non seulement nous les éduquons dans les différents aspects de leur vie quotidienne, mais nous les éduquons aussi dans leur intelligence académique et nous leur proposons  des outils inspirés de la Parole divine  ou respectueux de celle-ci pour s'insérer dans la société selon les principes du Royaume et y vivre tant en développant  leurs dons qu' en entrant dans  l'appel  spécifique à chacune de leur vie.
Voici donc quelques principes issus d'un document à destination du personnel des écoles chrétiennes mais que je trouve fort intéressant et dont  je me suis  permis de reprendre les grandes lignes en les adaptant à notre situation ( document édité par l'ACSI, Association Internationale des Ecoles Chrétiennes)

1. La vérité :
Les Ecritures sont la Parole révélée de Dieu. Elles sont enseignées comme étant la vérité et intégrées dans le processus d'apprentissage.
Ce que l'on enseigne :
* Toute vérité est de Dieu.
* L'enfant est créé à l'image de Dieu.
* L'enfant doit se positionner par rapport au péché et à la rédemption divine.
*  L'enfant peut connaître Dieu révélé en Christ et présent par le Saint-Esprit.
* etc ...

2. Le développement intellectuel :
Les principes divins sont intégrés dans les matières académiques. L'objectif est de susciter et de développer une vision biblique du monde et de bien préparer l'enfant d'un point de vue académique en donnant :
* une interprétation correcte de la Parole de Dieu;
* une bonne maîtrise de la communication;
* un bon niveau en mathématiques et dans les matières scientifiques

une bonne compréhension de l'histoire et de la géo politique ainsi que  du rôle que Dieu y tient;
* un goût pour la littérature et les arts;
* la capacité de raisonner et de penser avec un esprit critique,
* des outils pour la recherche, l'analyse, l'évaluation et l'utilisation correcte d'informations;
* etc ....

3. La consécration :
Nous sommes appelés à être, en tant que parents et enseignants de nos enfants, des personnes consacrées à Christ qui éduquent et enseignent avec une perspective biblique intégrée dans le quotidien. Ce qui signifie :
* apprendre à connaître et comprendre notre mission de parent et d'enseignant;
* apprendre à connaître et suivre l'exemple de Christ dans notre manière d'éduquer et d'enseigner;
* découvrir la vision de Dieu pour notre famille et chacun de nos enfants et se concentrer, tout au long de nos années d'éducation et d'enseignement, sur sa réalisation.

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